寓樂于教 浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)生設(shè)計(jì)校園主題RPG獲捧

    “夢回工大”玩穿越，校園場景是主線

    這款以工大為背景的RPG（角色扮演）游戲叫做《夢回工大》，最早被發(fā)布在了“工大人”的微博主頁上。

    “最近穿越比較火，我們在游戲中也穿越了一回，”制作者徐凱鋒說。打開游戲，你會(huì)來到浙工大著名的向日葵草地，天旋地轉(zhuǎn)，穿越到一個(gè)以小和山為原型的“魔域”，想要穿越回來，就要完成一個(gè)個(gè)任務(wù)。

    這款游戲最大的特點(diǎn)，就是里面的場景用的都是浙工大的現(xiàn)實(shí)場景。這可花了制作者不少功夫，用徐凱鋒的話說，因?yàn)榘压适略O(shè)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)，這就對制圖能力有了很大的要求?！安荒芟衿渌鸕PG游戲那樣隨心所欲地布置地圖，必須按照工大的建筑布局來繪制游戲地圖?！?/p>

    游戲中還有各種校園任務(wù)，例如幫同學(xué)傳話、回答同學(xué)有關(guān)考試的問題、幫老人拿東西，在完成任務(wù)后會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

    發(fā)布當(dāng)天，這款游戲就在微博上引起了不小的轟動(dòng)，在校園網(wǎng)上也吸引了上千次的瀏覽量。徐凱鋒說，最初《夢回工大》只是在學(xué)校的內(nèi)網(wǎng)發(fā)布了一個(gè)帖子并提供了下載地址，沒想到當(dāng)天就有很多人回帖，“那天晚上去食堂吃飯時(shí)還聽到有人在談?wù)撛趺赐孢@個(gè)游戲”，這讓他有點(diǎn)小得意。

    作為游戲的三個(gè)設(shè)計(jì)者之一，徐凱鋒也是他們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長。他的隊(duì)友吳鑫海和曹龍春都和他一樣是浙江工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)大三的學(xué)生。他們給團(tuán)隊(duì)起的名字叫做“螞蟻”，意味著合作方能成功。徐凱鋒說，等到把《夢回工大》完結(jié)后，他們想要以杭州為背景再開發(fā)一款游戲，這個(gè)可能要更長時(shí)間。

    阿皮吉公司老板看上校園技術(shù)宅

    令徐凱鋒他們意想不到的是，連杭州阿皮吉科技有限公司的CEO戈莉莉也看上了他們的作品，“我們公司里正好就有這樣類型的游戲，正需要這樣有才的大學(xué)生，真想挖過來！”

    戈莉莉告訴記者，把校園生活放進(jìn)游戲里，思路肯定是好的。她給幾個(gè)男生提出了自己的建議，如果只是因?yàn)榕d趣而做一款游戲，大可以把場景放在某個(gè)校園或者某個(gè)城市，但是一旦要投入商業(yè)，要考慮投入產(chǎn)出比，就一定要將“網(wǎng)”撒得大一點(diǎn)。不然引起的共鳴小，受眾面也小。“現(xiàn)在的游戲動(dòng)輒都是全球競爭了，”戈莉莉說。

    “只要多玩游戲，多吸收和體驗(yàn),積累更多的經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)有更好的創(chuàng)作，畢竟這只是第一次嘗試?！备昀蚶?qū)讉€(gè)男生的未來很有信心。

    天使投資人李治國也表示愿以“過來人”的身份分享自己的經(jīng)驗(yàn)：如果一款地域太明顯、受眾太小的游戲，是很難在App store里出挑。“可以做校園主題，不拘泥于某個(gè)校園，這樣所有的學(xué)生都會(huì)用?！?李治國舉例道，“比如以音樂為主題，愛音樂的人都會(huì)下載，市場就大了?！?/p>

    “好的產(chǎn)品都是從一次次嘗試中得來的?！睂τ谶€沒畢業(yè)的大學(xué)生來說，練手時(shí)就有有創(chuàng)意的作品，李治國相信，這幾個(gè)技術(shù)宅，不會(huì)停留于此。