教育者分享微軟《我的世界》在校園教育中的運(yùn)用

 據(jù)外媒報道，《我的世界》是一款具備了教學(xué)能力的游戲，想象力是它創(chuàng)造背后的驅(qū)動力。它提供了一個適合各個年齡層玩的純粹的視頻游戲場。從重塑著名地標(biāo)建筑到整合完整功能的計算機(jī)，玩家都可以在游戲里實(shí)現(xiàn)?！段业氖澜纭窞槿藗儙砹苏嬲臒o極限。由于《我的世界》可以鍛煉玩家在編程、協(xié)作、創(chuàng)造、創(chuàng)造思維上的能力，所以越來越多的教育者開始將其融入到教育工作中。

愛荷華州貝頓多夫中學(xué)的教研員Aaron Mauer就是其中一個。日前，他得到了在微軟教育博客上發(fā)表文章的機(jī)會，為此，他專門談到了《我的世界》在學(xué)校教育中的運(yùn)用。他寫道：“我們的教師雖然聽過很多關(guān)于《我的世界》的消息，但我們當(dāng)中大多數(shù)都沒有掌握用其加強(qiáng)課堂教育的能力?！段业氖澜纭纷詈诵牡牟糠志褪悄軌蛟趯W(xué)生學(xué)習(xí)所有21世界技能中起到很大的作用。”

Aaron Mauer在文章中分享了其如何在教育工作中巧妙利用《我的世界》的例子，比如將這款游戲跟數(shù)學(xué)教學(xué)混搭在一起，通過周長、面積和體積的學(xué)習(xí)，學(xué)生們可以輕松地在游戲里建造物體，反之，游戲在構(gòu)建過程中能夠?qū)⒏拍钜曈X化。

另外，Aaron還指出，想要讓《我的世界》在教學(xué)中成功，那么教育工作者就必須要貫徹5C政策，即critical thinking（批判性思維）、creativity（創(chuàng)造）、collaboration（協(xié)作）、Common Core（共同核心）、communication（溝通）。整個教室要像一支團(tuán)隊一樣一起前進(jìn)，而正是《我的世界》的價值觀。

此外，Aaron Mauer還創(chuàng)建了一個眾包OneNote筆記本，方便學(xué)生和教師們使用。