山東藍翔高級技工學校:國外黑客每天都來官網轉
- 來源:21世紀經濟報道
- 作者:newtype2001
- 編輯:newtype2001
2014年,榮蘭祥一手締造的山東藍翔高級技工學校(以下簡稱“藍翔”)成立30周年,較之以往,他顯得更為忙碌。我們談話的地方,正是他的校長辦公室。 在這個由灰色建筑群所,1000多名教職員工組成的封閉校區(qū)里,這位知天命之年的掌門人由于每天睡眠不過三四個小時,眼睛血絲密布。
位于濟南市天橋區(qū)的藍翔,同時有3萬多名學生在這里學習60多項工種的職業(yè)技能。就此一些海外媒體曾確信,技能中包括神秘的涉軍技術,甚至還有人說,這座曾自稱為職校“航空母艦”里,真有人研究航空母艦。榮蘭祥的下屬曾經對外嚴詞否認。仍然擋不住它開始與北大、哥大、新東方比肩,變成中國各年齡層網民津津樂道的學校之一。
藍翔自己公布的合作伙伴中,也有一些令普通人覺得“神秘”。央企是其穩(wěn)定的用人方,此外,校方公開的合作伙伴還包括國務院機關事務管理局和一些軍隊分支。
同時,30年劇烈的城鎮(zhèn)化進程中,人們對視聽習慣也隨技術演變,藍翔長期保持著明星出演,加配音激昂的廣告片形態(tài)。在這所“不太改變”的培訓學校之外,榮蘭祥和家人還開辦過至少三所培訓學校,本世紀以來他們已經在試驗多元經營,還開辦了一家機械品公司、一家工程建設公司、一家地產公司、一家廣告公司和三家珠寶公司。榮的女兒和她母親還曾出現在一部赴海外參展電影投資人名單里。
榮蘭祥仍然是職校諸多細節(jié)的決定人。7月24日,有一家機構準備拍攝一個他個人成功經歷的紀錄片,校長榮蘭翔別上耳麥,他被要求站在校園的各處說介紹詞,通常都是滿頭大汗,旁邊的干部有時候會遞上一包紙巾,讓他擦擦汗。
中高層干部們都喜歡先從校園的樹木聊起,這些樹是歷屆的學生栽種的,包括核桃樹、柿子樹以及操場邊的葡萄都已結果實,壓低枝頭。藍翔學生動手技能幾乎無處不在。藍翔人事處的趙主任介紹,連接西、東校區(qū)與東、南校區(qū)的兩架高架橋,也均是由電焊專業(yè)的學生親手焊接。
“交給部隊以后,才做大做強”
在1984年之前,河南虞城縣農民榮蘭祥已踏足北京和石家莊。他在北京學習了油漆技術和沙發(fā)制作技術,雖然自己“沙發(fā)做得不怎么好”,他已經敢開辦培訓學校。
這一年,他輾轉到山東省濟南市,準備開辦油漆技術和沙發(fā)制作技術培訓班。中央放活投資帶動了城市用工。在濟南市五十七中,藍翔的前身即天橋職業(yè)技術培訓學校成立,不到20歲的榮蘭祥租了學校的十幾間教室,專業(yè)只有3個:油漆與沙發(fā)制作技術,縫紉,以及美容美發(fā)。學生一度達到了幾百人,報名的多是農民,“剛開始是很艱難的,那時候培訓費是百十來塊錢,有時候一天就能收一兩個班的學生,一個班有五六十個人。”榮蘭祥回憶,當時搞民辦教育的人很多,學校也很多,濟南至少有上千家,有修手表的、修收音機的,大的學校也有兩三百人。
再往后,這所天橋職業(yè)技術培訓學校開到了濟南寶華街,多加了一個專業(yè),即摩托車培訓班,一個當時很時髦的專業(yè),學生多了,增加為上千人。“那時是改革開放初期,需要學職業(yè)技能的人非常多,很多是農民。那個時候的創(chuàng)業(yè)比現在要容易得多。”榮說。
1989年左右,是一個轉折點,彼時,恰逢部隊搞“三產”熱潮。在榮蘭祥的印象中,約在1989年,天橋職業(yè)技術培訓學校被部隊收購,他由學校的法定代表人變更為學校的實際管理者,“當時學校就交給部隊了,法定代表人是部隊的一位分管后勤的副局長,我就不是法人(代表)了。”
在榮蘭祥看來,被部隊收購,是學校發(fā)展進程中的一個很重要的機遇,“交給部隊以后,我們才逐步做大、做強。一個是,學習了嚴格的管理模式和部隊的作風;再加上部隊首長的關心,部隊上也派了人在學校管理,學校也給部隊培養(yǎng)了不少轉業(yè)的、退役的士兵。部隊上有一些舊營房,我們在用,我們還在外面租了很多房子(用于教學)。”
1997年,中央軍委有文,即部隊的生產經營要與部隊脫開。“但實際上我們是在2001年到2003年左右才真正跟部隊脫開的,那個(交接的)時候還分不太清,我們還在部隊有租賃關系,(租舊營房)有兩三年。雖然后來我們就跟部隊脫開了,但是我們走的時候,還帶了十幾位部隊的家屬,還有十幾位部隊的志愿兵,他們原本就是學校的職工。”榮蘭祥稱。
目前為止,這十幾位部隊家屬已基本退休,“我們解決了他們的退休問題”,而前述十幾位來自部隊的職員均已基本回到各自老家。
“財務基本是持平的”
2001年,每年的在校學生規(guī)模已過萬人,“有一定辦學經驗和辦學實力了”。也在這一年,榮蘭祥在濟南市藥山腳下買了50畝地,此后建成藍翔的東院。2002年左右,他買下了近300畝地,建成西院。
2005年左右,他相繼買下北校即工程機械實習基地的300多畝地,南校的300多畝地,以及藍翔用于免費試學的實習工廠的約100畝地。迄今,藍翔的5個校區(qū)占地1000余畝,建筑面積40余萬平方米。
“跟部隊脫開了以后,我們就可以買地了,搞學校建設了。那時候平均每畝土地的價格大概是十幾萬元,因為是教育用地,所以沒有出讓金,而我們的幾個校區(qū)是一塊一塊地做。從2001年開始買地,一年(建)一個校區(qū),五個校區(qū)用了五六年時間。”他說。
榮蘭祥介紹,藍翔此時的收入主要有3個方面:第一,學費,以及國家財政對于每位高級技工和技師每年都有一塊補助,其中高級技工每人每年補助3600元,技師是4800元;第二,學生的加工配件費;第三,用人單位給學校的就業(yè)費。
“后面的這兩塊收入,是跟其他學校不同的。”在藍翔,數控加工專業(yè)、焊工專業(yè)的學生直接給社會上加工配件,收入中給學生40%,有一塊給老師、系主任,剩一塊不太多的給學校,因此可少投入了一部分實習費。
此外,用人單位要用我們學校的學生,都要提前三個月到半年“交錢預訂”,每個學生1000元到3000元費用不等,這筆錢是要交給學校的。
實習設備的投入占職業(yè)教育投入的一大部分,實習原材料的消耗也較多。比如烹飪專業(yè),學生一年得實習400多道菜,一個學生一年光實習材料的消耗費用就得7000多元。
“我們的財務基本是持平的,如果一旦有剩余了,我們就采購設備。我們每年都要進行設備的更新,比如說汽修專業(yè),他修的是15年的車,那他出去就修不了現在的車,我們必須得買這兩年生產的車讓學生修,技術要和社會對接。”
榮蘭祥并未透露學校的具體盈利狀況,只表示,“2013年學校也剩不到一兩千萬元,基本就是用給學校采購設備了。”當年,一份土地出讓記錄顯示,榮蘭祥任法定代表人的地產公司在河南商丘,濟南軍區(qū)一個房產管理處土地旁,斥資約1800萬元拿下兩塊中小型住宅建設用地。

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