騰訊想做怎樣的沙盒游戲?看看他們在公開課上怎么說

近日，騰訊游戲?qū)W院分享會以“沙盒游戲”主題專場在深圳騰訊總部舉辦。次分享會邀請了《艾蘭島》的制作人Jan Herodes、騰訊游戲PC沙盒負責(zé)人諶紹巍、中央美術(shù)學(xué)院未來媒體工作室游戲設(shè)計導(dǎo)師張兆弓，以及最愛兒童創(chuàng)意聯(lián)盟(ZOOM)副總經(jīng)理沈俊同，與大家分享沙盒游戲的制作心得與前瞻理念。同時騰訊游戲?qū)W院分享會上還發(fā)布了關(guān)于“沙盒”的戰(zhàn)略思考，以及騰訊游戲旗下《艾蘭島》的新進展與資訊。

圖1：騰訊游戲?qū)W院鸚鵡螺號分享會

《艾蘭島》的三個關(guān)鍵詞：好奇心、創(chuàng)造力、社區(qū)群

Jan Herodes認為，對于《艾蘭島》如何切入沙場，有三個關(guān)鍵詞值得注意：

——好奇心

根據(jù)一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計，沙盒品類的游戲以青少年用戶居多，這個年齡段的用戶，探索欲強、好奇心重，《艾蘭島》的游戲內(nèi)容，正好能契合他們的需求。游戲具有探索、建造、模擬等元素，和孩子們喜歡的“過家家”也很像，總之，是孩子們會喜歡的游戲。

——創(chuàng)造力

《艾蘭島》做的就是將創(chuàng)造發(fā)揮到極致，在游戲中，玩家除了可以創(chuàng)造船、汽車之外，還可以創(chuàng)造屬于自己的游戲。因為《艾蘭島》游戲自帶一個編輯器，編輯器中有可視化編程工具，玩家可以自由編輯地形、游戲邏輯等，甚至可以在十分鐘之內(nèi)編輯一個基于《艾蘭島》的“跳一跳”小游戲。此外，《艾蘭島》將著重于游戲知識產(chǎn)權(quán)的保護， 對于創(chuàng)造者創(chuàng)造的游戲和地圖給予版權(quán)保護，每一個創(chuàng)造者創(chuàng)造的物品都會有數(shù)字水印，也有另外的技術(shù)手段去追溯技術(shù)源頭。

——社區(qū)群

《艾蘭島》是一款開放性的沙盒游戲，開發(fā)商鼓勵玩家合作創(chuàng)新。是以，《艾蘭島》將會創(chuàng)立一個社區(qū)群，讓玩家之間，碰撞出更多靈感火花。此外，《艾蘭島》還將打造跨平臺生態(tài)系統(tǒng)，讓IP不再是游戲創(chuàng)造的限制，也使得商業(yè)變現(xiàn)更多樣化。

圖2：Jan Herodes觀點展示

圖3：Jan Herodes現(xiàn)場演講

《艾蘭島》的未來發(fā)展前景：覆蓋用戶、雙端互通、跨界玩法

諶紹巍表示，騰訊對于沙盒品類的布局分為三個階段，前期、中期以及后期，三個時期均會有一款游戲切入市場，對沙盒類沙場保持把控力，而《艾蘭島》則是騰訊布局中期的中堅產(chǎn)品。他認為，2018年可以說是騰訊的沙盒元年。騰訊對沙盒市場抱有堅定的決心，目前在平臺型沙盒、垂直型沙盒領(lǐng)域都有布局。其中，《艾蘭島》的發(fā)展前景尤為看好。目前，游戲主要是三個方面的發(fā)展方向：

圖4：騰訊新文創(chuàng)生態(tài)大會發(fā)布3款沙盒新品

——覆蓋用戶

考慮到目前主流低齡用戶的需求成長，騰訊游戲會同時布局在畫面和機制各方面升級的產(chǎn)品，比如目前重點布局的《艾蘭島》。它的美術(shù)風(fēng)格是多邊形畫風(fēng)，能向上覆蓋更廣用戶年齡層的用戶。同時開發(fā)商波西米亞工作室也在編輯器上有足夠的沉淀。

——雙端互通

從國外成功的沙盒產(chǎn)品來看，它們往往打通了PC端和移動端，游戲爆發(fā)期也往往出現(xiàn)在推出移動端之后。因此，《艾蘭島》也將在后續(xù)實現(xiàn)雙端互通——PC端作為內(nèi)容創(chuàng)作的輸出，而移動端則以用戶量基礎(chǔ)作為內(nèi)容的主要消耗出口，雙端關(guān)系密不可分。

——跨界玩法

產(chǎn)生更多的跨界玩法，也是《艾蘭島》這類沙盒游戲的巨大優(yōu)勢。首先是在和IP/品牌合作的效率和選擇范圍上，以往的游戲受限于產(chǎn)品固有的題材、玩法和畫面風(fēng)格，或者配合跨界合作研發(fā)團隊的效率。而《艾蘭島》的跨界合作完全打破了這一限制——因為“自由創(chuàng)造”的特性，利用編輯器植入或創(chuàng)造新的IP內(nèi)容，實現(xiàn)起來極為方便，植入展示的可能也更多樣。

圖5：諶紹巍現(xiàn)場演講

《艾蘭島》與教育課堂：持續(xù)致力于教育領(lǐng)域的打造

時至今天，憑借優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的口碑，再加上開放的社會觀念，《艾蘭島》已經(jīng)被用于高等院校和教育機構(gòu)的教學(xué)系統(tǒng)。

央美的張兆弓老師表示，《艾蘭島》因為其優(yōu)秀的編輯器系統(tǒng)，已經(jīng)進入中央美術(shù)學(xué)院的游戲設(shè)計課堂上，納入高校學(xué)生的課堂范圍。而來自ZOOM最愛兒童創(chuàng)意聯(lián)盟的沈俊同同樣表示，《艾蘭島》的多邊形美術(shù)風(fēng)格能輕易打入青少年群體之中，并且游戲的可視化編程器，非常適合應(yīng)用于少兒編程教育之中。如今的《艾蘭島》已經(jīng)成功應(yīng)用在教育領(lǐng)域，正在持續(xù)改變社會對游戲產(chǎn)業(yè)的認知。

此外，《艾蘭島》憑借其強大的編輯器系統(tǒng)，后續(xù)也有望成為游戲課堂的核心內(nèi)容之一。此舉將進一步提升高校青年人才在游戲美術(shù)設(shè)計方面的理解力、創(chuàng)造力、專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，助力游戲行業(yè)新生代的成長和發(fā)展，為行業(yè)輸送新鮮血液。未來，騰訊游戲?qū)W院還將會與更多高校達成深度合作，推進高校專業(yè)游戲人才培養(yǎng)，為行業(yè)輸送更多優(yōu)秀人才，成就每一位逐夢者的游戲夢想。而未來《艾蘭島》的游戲內(nèi)容，將契合更多領(lǐng)域人才的需求，作為自由創(chuàng)造的“創(chuàng)意引擎”，廣泛應(yīng)用多個領(lǐng)域。

圖6：張兆弓演講現(xiàn)場

圖7：央美學(xué)生艾蘭島游戲作業(yè)《尋夢》

圖8：沈俊同演講現(xiàn)場

對于騰訊而言，《艾蘭島》可能只是一個開頭，未來，騰訊還有更多的沙盒游戲?qū)⒚嫦蚴袌?，并持續(xù)致力于教育領(lǐng)域的打造，讓游戲不僅僅是游戲，更可以激發(fā)人們的想象力，讓世界充滿更多的可能。

圖9：騰訊游戲?qū)W院現(xiàn)場