父親陪9歲女兒北京街頭“練攤”遭執(zhí)法人員圍毆

■ 視頻

女兒哭喊“不要打我爸爸”

目擊者杜先生所拍視頻有兩段，共長3分39秒。視頻中，可見大約有10名身穿保安制服的執(zhí)法人員將田先生圍在墻角，其間一名執(zhí)法人員喊道“要死?。?rdquo;田先生答復說他就是想死，隨后雙方大爆粗口。

此后田先生上衣被掀起，被數(shù)名執(zhí)法人員從墻下推至前海東沿小道上，身體弓著被多人雙手壓著。

其間眾多圍觀群眾多次高喊：“有孩子呢，算了，別打了。”

整段視頻還伴隨著小穎的哭喊聲：“不要打我爸爸”“求你了”“對不起”“你們把東西收了吧”“救命”。

視頻還顯示，有一名身穿城管制服的執(zhí)法人員站在事發(fā)現(xiàn)場兩三米開外，但并未上前制止毆打。

■ 回應

城管稱綜治辦人員參與沖突并有人受傷

“那些人不是城管。”昨天，西城城管大隊什剎海一分隊相關負責人確認，“旁觀”的城管的確為該分隊下的城管隊員，當時在執(zhí)法錄像，十余名參與廝打者是什剎海風景區(qū)綜合整治辦的工作人員。

該負責人稱，自己還未看到執(zhí)法時所拍錄像，不能只聽田先生一面之詞，具體情況他要和綜合整治辦核實。他介紹說，事發(fā)前一天就已經(jīng)告知田先生此處不能擺攤，對方不聽勸才導致事情發(fā)生。當晚十余名綜合整治辦的工作人員有4名受傷。

對于執(zhí)法過程是否考慮對田先生未成年的女兒造成不良影響，他表示遺憾。“我也不愿意看到這樣的事情發(fā)生。”

這名負責人建議田先生先去醫(yī)院驗傷，如何解決此事，等診斷書出來后再行協(xié)商。

對于城管方面的回應，田先生表示，對方先動手，他才自衛(wèi)反擊，他承認在雙手被抓住后咬了對方，但也是無奈之舉。“我不可能在那不動挨揍吧。”

■ 講述

“我會告訴同學發(fā)生的一切”

講述人：小穎 時間：7月25日晚 身份：9歲小學生

我一直想買一個相機，爸爸說可以自己學著賺錢，后來他想了想，說去練攤。爸爸跟我說的時候，我很興奮，覺得很好玩，就答應了去擺攤，也可以鍛煉一下自己。爸爸跟我說好了擺15次，但爸爸跟我說最近全國的城管叔叔遇到了好多事，所以他就弄了一張紙，寫城管叔叔多多支持。

我覺得好玩，自己也在上面畫畫，我畫了我自己，然后也寫上謝謝城管叔叔。

第一天擺的時候，爸爸就沒有管我，在附近遛彎，我自己一個人有點不好意思，后來爸爸說這就是鍛煉，然后我就開始叫賣了。第一天擺了2個小時多一點，賣了71塊錢，很高興，覺得這是自己賺到的錢。

就在剛才，爸爸就被打了。

那些叔叔下車的時候說我爸爸收攤慢，他們就要去收，爸爸不讓，他們就推了爸爸，然后爸爸頭就被打了。我就哭了，求他們別打爸爸，我還說對不起，但是他們不聽，把我推開的時候，還有東西砸到我的頭了。

后來旁邊的叔叔阿姨多了起來，他們還幫爸爸說話說不要打了，我也求他們，但是他們還一直罵爸爸，爸爸也罵他們。我很怕就開始喊救命，然后他們就走了。

我一定要回去告訴我的同學今天發(fā)生的一切。

■ 專家說法

幼童目睹暴力易人格扭曲

南京市心理危機干預中心主任張純認為，執(zhí)法人員在行政執(zhí)法的過程中，并沒有意識和顧及到9歲的小穎在現(xiàn)場，粗暴的執(zhí)法會給孩子帶來非常不利的影響。

張純說，人格的成長是個漸進的過程，不管是在學校里進行的教育，還是平時父母給孩子灌輸?shù)闹R，都是正能量，目的是讓孩子相信世界是美好的，未來是陽光燦爛的。

“但當孩子親眼目睹到暴力后，會感覺到，之前接受的教育都是假的，可能會不再相信這些教育，人生觀和世界觀發(fā)生很大變化。”張純表示，由此可能會造成孩子人格扭曲，他們會用審視懷疑的目光看待老師、學校和父母，看待這個世界，“因為她幼小的心靈沒有辦法去解釋這種事情，超出了她過去學到的，超出了她的承載能力。”

“目前要注意對孩子的疏導。”北京師范大學心理學博士劉朝瑩認為，家長要盡量用積極樂觀的態(tài)度去向孩子解釋這件事，盡量減輕孩子內心的恐懼感和悲觀感。