用iPad來(lái)念經(jīng) 韓國(guó)僧人全部配上現(xiàn)代智能高科技

據(jù)韓國(guó)《朝鮮日?qǐng)?bào)》31日?qǐng)?bào)道，隨著現(xiàn)代信息傳播科技的發(fā)展，韓國(guó)佛教教育正走向智能化，視頻授課與平板電腦等高科技方式進(jìn)入佛學(xué)課堂。就在幾年前，韓國(guó)佛教界還流傳著“即使只跨越一個(gè)山，家風(fēng)也有所不同”的說(shuō)法。這說(shuō)明不同寺廟建立的學(xué)徒教育體系都有各自的特點(diǎn)。

但是現(xiàn)在，到處都采用視頻授課，以及利用平板電腦等新媒介的高科技授課方式。這種現(xiàn)象開(kāi)始趨向標(biāo)準(zhǔn)化。也就是說(shuō)，在佛教傳入朝鮮半島1600年后，僧伽教育開(kāi)始在古老的寺廟內(nèi)默默地發(fā)生大變遷。

在慶尚北道金泉的比丘尼寺廟青巖寺，教室里的沙彌(預(yù)備比丘尼)僧人把iPad擺在桌子上，取代了寫著密密麻麻漢字的經(jīng)文，同時(shí)用手指代替筆，通過(guò)點(diǎn)擊來(lái)翻開(kāi)畫面。這就是利用平板電腦和寬帶網(wǎng)完成整個(gè)教育過(guò)程的“智能校園”。

青巖寺圖書館目前也在改造，以便讓僧人方便地使用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)?！半娮踊瘜W(xué)習(xí)(e- learning)”、重新觀看授課視頻和授課資料共享等基本項(xiàng)目以及提交報(bào)告、問(wèn)答和發(fā)帖都通過(guò)iPad進(jìn)行。

青巖寺僧伽大學(xué)校長(zhǎng)知亨大師表示：“了解最新信息的年輕弟子們和知識(shí)淵博的授課僧侶進(jìn)行溝通?！本╃艿例埲嗜A云寺去年3月開(kāi)設(shè)的國(guó)際佛教學(xué)校是一個(gè)英語(yǔ)專門教育機(jī)構(gòu)，主要培養(yǎng)用英語(yǔ)傳教的比丘尼僧人。這里有母語(yǔ)教師坐鎮(zhèn)，日常生活和授課中都使用英語(yǔ)。目前已有兩屆學(xué)生入學(xué)，共19人正認(rèn)真地用英語(yǔ)學(xué)習(xí)。