國內(nèi)中小學(xué)將設(shè)人工智能課程 逐步推廣編程教育！

種種跡象表明，人工智能是互聯(lián)網(wǎng)科技的下一個(gè)風(fēng)口，甚至對(duì)整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。日前，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，要求中小學(xué)生要上人工智能課程，推廣編程教育。

國務(wù)院強(qiáng)調(diào)，應(yīng)逐步開展全民智能教育項(xiàng)目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育、建設(shè)人工智能學(xué)科。

針對(duì)高校，則要設(shè)立人工智能專業(yè)，在試點(diǎn)院校建立人工智能學(xué)院。支持高等院校、職業(yè)學(xué)校和社會(huì)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等開展人工智能技能培訓(xùn)，大幅提升就業(yè)人員專業(yè)技能，滿足我國人工智能發(fā)展帶來的高技能高質(zhì)量就業(yè)崗位需要。

同時(shí)，鼓勵(lì)企業(yè)和各類機(jī)構(gòu)為員工提供人工智能技能培訓(xùn)。加強(qiáng)職工再就業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)，確保從事簡單重復(fù)性工作的勞動(dòng)力和因人工智能失業(yè)的人員順利轉(zhuǎn)崗。

2020年，使人工智能技術(shù)應(yīng)用成為改善民生的新途徑;2025年，使人工智能成為我國產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的主要?jiǎng)恿?2030年，成為世界主要人工智能創(chuàng)新中心。