“學霸游戲”走紅！網友稱通關比經歷高考還難

“還不好好學習？你連個游戲都打不過關！”近日，網上出現了兩款被網友評為“史上最喪心病狂”的網頁文字游戲：《本座倒要看看你能活幾天》（以下簡稱《本座》）和《是文科生就殺了那個“本座”》，引發(fā)網絡上全民“再學習”熱潮，“玩過一次，媽媽再也不用擔心我的高考，so easy”。

2011年高考天津文綜2題被設計到了游戲中

據記者調查，這兩款游戲均由“北京大學起床協會”的成員設計而成，其中《本座》已有374003人次進入該游戲，而其姊妹版《是文科生就殺了那個“本座”》上線不到72小時，游戲人次已突破16萬。此外，在百度經驗、天涯論壇、新浪博客等各大網站上，還有不少網友實況直播通關過程和分享游戲攻略。

理科篇感受

死去活來 但很有成就感

8月28日，“北京大學起床協會”在人人網上貼出了一款自主設計的網頁游戲《本座》，引來無數網友圍觀。

游戲一開始，就是為無數網友所熟知的穿越橋段，在這個游戲背景設定中，主人公是后宮的妃嬪，由于國君是一個非常癡迷數學的人，所以每天都會給愛妃們出數學題，如果做不出便會被賜死……“要不要高端大氣！第一個題就是黎曼猜想??！”網友紛紛吐槽，才剛開始游戲就被一個接一個的專業(yè)難題折磨得“生不如死”。網友“舊時鹽”表示，“盡管我和理科小伙伴都被虐了上千回了，但是耍起來太有成就感了”。

文科篇感受

好像又經歷了一次高考

9月1日，“北京大學起床協會”公共賬號又在人人網上公布了《本座》的姊妹篇—《是文科生就殺了那個“本座”》，打響了新一輪文科生的逆襲之戰(zhàn)。“今天的珠江流域在西漢時屬于哪里”、“《四書》里最基本的《大學》是哪一章提出了‘慎獨’一說”……一系列文科題目做得不少網友直呼，“好像又經歷了一次高考”。據記者調查，在該款游戲中，的確有不少題目是歷年來的高考真題。

“感覺像是重讀了一遍高三”，一位打通關的重慶網友“fingerling”告訴記者，游戲劇情簡單，但是卻很有吸引力，靠著百度等搜索引擎，他只用了20分鐘就做完了所有題目，“這些題涉獵很廣，文學、西方哲學、地理、歷史、政治啥子都有，這簡直就是進階版的高考復習題”。

游戲題目摘選

理科

1.八維射影空間最低可以嵌入到幾維歐氏空間中？

十五維

十六維

十七維

2.請問R"3中的Alexander角球具有以下什么性質？

它補空間無界分支的基本群不有限生成

它不能被PL球面同倫逼近

它是一個R"3中的雙領二維球面

3.下列關于Fourier級數的Gibbs現象的描述哪一個是正確的？

它說明連續(xù)函數的傅里葉級數可不收斂

它描述的是級數在第一類間斷點的性態(tài)

它是由于取得級數項數太少導致的誤差

4.所有互不同構的六十階單群總共有幾個？

不存在六十階單群

一個

兩個

三個

四個

七個

5.假定存在一個有aleph_1間房間的Hilbert旅館，你可以在ZFC中證明該旅館無法住下以下哪類客人？

全體自然數

全體可數序數

全體實數

全體實變實值連續(xù)函數

aleph_1上的全體二元關系

三維歐氏空間中的所有點

文科：

1.亞洲有一處地方，經緯度（28°N，86°E），此處是何種氣候呢？

熱帶稀樹草原氣候

高原山地氣候

溫帶大陸氣候

熱帶沙漠氣候

熱帶季風氣候

2.哪個學派認為詩書禮樂為“六虱”，認為應當予以廢除：

道

墨

法

兵

3.子曰：“道不遠人，人之為道而遠人，不可以為道”出自何處？

《論語》

《春秋》

《大學》

《中庸》

4.假如你是一位膠東人士，請問，作為一位唐朝公民，你所在的區(qū)域屬于？

河南道

河北道

山東道

關內道

5.今天的珠江流域在西漢時屬于哪里？

粵州

宜州

梅州

交州

并州

設計者說

本為內部娛樂，哪知一炮走紅

那這兩款游戲是怎么誕生的呢？設計者又是哪一路學霸？帶著這些疑問，昨日記者聯系到了“北京大學起床協會”會長、北大2011級政府管理學院的在讀學生、《是文科生就殺了那個“本座”》的出題者胡孝楠。

“說起《本座》的誕生，實屬倏忽間的靈光一閃，純粹是內部消遣”，胡孝楠告訴記者，起初這款游戲并不走紅，直到有人在人人網上分享開來，他們這才意識到這游戲要火。“《本座》的設計者讀的是數學學院邏輯方向，是協會里的“資深學霸”，還對《甄嬛傳》等劇了如指掌，所以設計起來也是相當輕松”，胡孝楠說，由于題目出得比較專業(yè)，不僅僅是非數學專業(yè)的理科生不會做，就連協會里2011級數學系的同學都因為專業(yè)方向不同而敗北了。

“或許是因為‘數學+宮斗’的戲碼，撩起了大家的獵奇心理”，胡孝楠分析道，從游戲網站的數據統(tǒng)計就可看出，點開游戲的人很多，但通關的人卻很少，“第一個問題就有一種讓人當頭一棒的感覺，再加上專業(yè)的數學題會給人帶來一種‘不明覺厲’的感覺，所以才欲罷不能吧”。

據胡孝楠介紹，目前“北大起床協會”的注冊成員已經過百，涵蓋了北大物理、數學、教育、政管、法學、考古等專業(yè)，考慮到網友的熱烈反響，未來或將出一些不同版本的文字游戲。

分析

為何有如此大吸引力？

專業(yè)知識+宮斗+穿越+網絡紅人

昨日，四川大學社會學教授王卓分析，這兩款游戲集合起了當下所有吸引人的元素。除了《后宮·甄嬛傳》里提到的各種妃嬪稱謂、后宮權力交代以外，還意外的出現了容嬤嬤、雪姨等網絡紅人的身影，連其配套的臺詞都沿襲了她們在影視劇中的獨特風格，配合高強度的專業(yè)知識題，對游戲者形成強烈的心理沖擊。

“可能是為了讓題目更難吧，像跟皇后知識競賽時，還引用了‘田忌賽馬’的橋段”，不少心細的網友在回帖時紛紛提到，游戲中常有前面選項影響后面題目的情況，“所以要求做題的人注意力要高度集中”。

能否引起人們學習興趣？

“游戲式學習”不具備推廣的意義

“年輕人接受新鮮事物的能力強，對于游戲也比較感興趣”，王卓說，尤其是大學生，從高中畢業(yè)后，他們所處的領域將更開闊，學到的知識也更專業(yè)。但與此同時，很多定律、理論都會更加枯燥，“但是將這些知識點和游戲關卡結合起來就不一樣了，它會吸引人不停地往下做。遇到做不來的地方就得動手查詢，這就變相地加深了這個難點在腦海中的印象”。

不過，王卓教授也認為，“知識+游戲”的形式不具備普遍推廣的意義，“它的目標受眾范圍很窄，不同的題型、知識點的專業(yè)程度，也將影響參與量，最后可能得到一個事倍功半的結果”。