幼兒園演練防拐騙 1個(gè)iPad騙走10個(gè)小朋友
- 來源:浙江在線
- 作者:liyunfei
- 編輯:ChunTian
薯片、巧克力、果凍、爽歪歪……這么多道具,什么最能“打動(dòng)”小孩?昨天下午,大成實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行一場防拐騙演練。演練下來,答案大出老師家長們的預(yù)料:面對(duì)零食和玩具的誘惑,小朋友們的表現(xiàn)大都很不屑,但當(dāng)記者無意中拿出iPad時(shí),全班36名小朋友,竟然有10名被“騙走”。
10名小朋友難擋iPad誘惑
大(1)班小朋友在老師和阿姨的帶領(lǐng)下排隊(duì)走進(jìn)公園,之后散開在草坪上開始嬉戲。
記者拎著一袋零食走過去,一個(gè)扎著小辮子的女孩一個(gè)人玩著樹葉。
“小朋友,你的小辮子真漂亮,你叫什么名字啊?”記者試著跟小姑娘聊天。
“我有小名的,叫欣欣。”小姑娘說。
“你喜歡吃巧克力嗎?我這里有很多零食哦?!庇浾吣贸隽闶抽_始誘惑。
“我家里也有的?!毙」媚锟戳丝瘩R上跑開。
同樣的方法試了五六次,都沒有成功。對(duì)于記者的零食,小朋友們表現(xiàn)得都很不屑。
“小朋友,你玩過iPad嗎?我們一起玩游戲吧?”記者改變策略,從包里拿出iPad。一名穿紅裙子的小女孩停住了腳步。
“找不同!我爸爸的iPad上也有這個(gè)游戲!”小女孩的注意力馬上被吸引,開始玩起來。
“我們家也有!這個(gè)游戲不好玩,我們玩賽車吧?!眱蓚€(gè)男孩圍了上來。
“這里太熱了,我們到前面陰涼的地方坐到椅子上玩吧?!庇浾呃粋€(gè)小女孩的手往前走。
來到小公園的石凳前,記者把iPad放在石凳上,小朋友一窩蜂擁上去。記者數(shù)了數(shù),10個(gè)小腦袋擠在那里,嘰嘰喳喳地討論著玩什么游戲好。
停了一會(huì)兒,記者又以熱為借口要往遠(yuǎn)處走,這回有8名小朋友跟來。
熟人面前,小朋友沒了戒心
齊齊媽媽是托班的家長,她負(fù)責(zé)拐騙的是小(1)班的小朋友。氣球、遙控車、風(fēng)車騙了一圈,沒有小朋友上當(dāng)。
齊齊媽拿出小白兔,看到小白兔,小朋友們非常興奮,膽子大的還試著摸它的耳朵。齊齊媽拿出五六片青菜葉分給周圍的小朋友,小朋友們興奮地叫著拿菜葉去喂兔子。
“菜葉沒有了,小兔子要挨餓了,怎么辦呢?”齊齊媽說。
“誰跟我去家里拿菜葉?”齊齊媽問。四五名小朋友走過來準(zhǔn)備跟著齊齊媽走。
事后,老師問小朋友,為什么跟著齊齊媽走?
“她是我們隔壁班的媽媽啊。”兩名小朋友說,他們?cè)谟變簣@見過齊齊媽,認(rèn)識(shí)她。
防騙教育需時(shí)刻進(jìn)行
演練結(jié)束后,幼兒園組織家長回到會(huì)議室開了個(gè)總結(jié)會(huì)。辦公室主任王小慧說,這次演練主要是針對(duì)個(gè)別幼兒對(duì)熟人防范意識(shí)薄弱的情況進(jìn)行,之前幼兒園對(duì)這個(gè)問題已經(jīng)進(jìn)行了教育,要求幼兒離園前必須與老師告別,不擅自跟熟人或同學(xué)離開幼兒園。結(jié)果發(fā)現(xiàn),還是有些小朋友做不到。
王小慧說,演練結(jié)果她有兩個(gè)想不到,一是iPad的吸引力竟然有這么大,二是家長接送卡竟然也能騙到孩子(有位家長用手里的接送卡將孩子成功“騙”出)。
“下一步我們會(huì)針對(duì)這些情況進(jìn)一步做安全教育?!蓖跣』壅f,并不是教育孩子對(duì)所有陌生人產(chǎn)生恐懼心理,小朋友可以跟不認(rèn)識(shí)的人打招呼,但要有個(gè)度,最主要的是有這樣的意識(shí):在得到老師、家長許可的情況下才能跟陌生人走。


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