比爾·蓋茨投資教育領(lǐng)域 教育游戲潛力無窮

教育對于孩子的重要不言而喻，孩子就是社會的未來，我們未來將擁有一個怎么樣的社會與這些將來成為社會頂梁柱的孩子有關(guān)。各國都很重視教育，并力圖通過各種方式來給未成年人提供良好的教育環(huán)境。很多已經(jīng)卓有成就的人也不忘回饋社會，用自己的行動推進著教育事業(yè)的發(fā)展。

比爾與梅琳達近日，根據(jù)美國媒體報道，比爾&梅琳達·蓋茨基金會宣布該基金會迄今已經(jīng)向網(wǎng)絡(luò)教育投資了2000萬美元，其中三分之一(約770萬美元)將投入到視頻教育游戲領(lǐng)域。這770萬美元的投資將分為三個方向：激勵和幫助兒童進行創(chuàng)造性文藝創(chuàng)作(260萬美元)；完善游戲開發(fā)課程開發(fā)游戲工具(250萬美元)；開發(fā)數(shù)學(xué)、文學(xué)以及科技領(lǐng)域的教育游戲(260萬美元)。

游戲應(yīng)用于教育領(lǐng)域在美國頗有成效，《Immue Attack》就是這么一個游戲，在這個游戲里玩家控制一艘穿行于病人血管的小型飛船，并操作飛船與病毒和細菌作戰(zhàn)。在美國，學(xué)生們會被鼓勵去自己開發(fā)教育類游戲，因為從中能夠?qū)W到不少相關(guān)知識。

這已經(jīng)不是第一次有人重視游戲在教育領(lǐng)域的作用了，很多國家和政府都開始意識到游戲到教育領(lǐng)域的應(yīng)用潛力，

美國政府激勵小學(xué)生開發(fā)游戲

去年九月，美國總統(tǒng)奧巴馬宣布了一項名為“NationalSTEMVideo Game Challenge”的計劃，這項計劃將致力于通過開發(fā)原創(chuàng)游戲促進和支持學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)知識。奧巴馬當(dāng)時表示：“我很高興看到這個項目合作的伙伴將向青年學(xué)子們提供他們的資源、專業(yè)的建議，通過提高在科學(xué)、技術(shù)、工程及數(shù)學(xué)方面的教育以加強美國在二十一世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)地位?！睋?jù)悉，這項計劃將設(shè)定兩項獎勵，分別面向中學(xué)5年級至8年級學(xué)生開發(fā)者，及學(xué)齡前兒童至小學(xué)4年級的開發(fā)者。

新加坡政府資助教育游戲開發(fā)

新加坡政府在2009年10月14日宣布，將在三年內(nèi)撥款600萬新元資助24款教育游戲的開發(fā)。據(jù)報道，這24款游戲不限于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)，同時也包括國防、醫(yī)療及保健等其它領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。為此，政府將建立一個資源中心，以支持這些開發(fā)項目的長久持續(xù)。

可見，完全把游戲排斥為“玩物喪志”并不明智，想想大禹治水是怎么做的，如何把這種流行的娛樂形式更好的與教育結(jié)合才是最重要的。