《角色扮演游戲時間~光之傳說~》評測：筆記本里的大冒險

不知道各位在小學的時候，是否也有過這樣一本“不務正業(yè)”的筆記本，比起上課時被反復叮囑的應試要點，上面記載的更多是在閑來無聊時隨手留下的涂鴉，以及在課間用繪圖和口述形式，進行的簡陋版“角色扮演游戲”。

當時的我們，并沒有什么“RPG”之類的概念。而筆記本上進行的內(nèi)容，大都也是從某些古老游戲機上看來，再經(jīng)過自己魔改的游戲。我至今都還記得，那時我們最喜歡玩的游戲，是在冒險沿途收集怪物的手繪版《口袋妖怪》。得益于勉強夠用的畫技，這種游戲在我們的小圈子中流行了好一段時間?？刹恍业氖?，這種典型的玩物喪志行為很快暴露給了大人，加上本來我也不是什么好學生，筆記本被沒收也直接造成了玩家數(shù)據(jù)的丟失，最終導致大家對這種費力不討好的游戲形式失去了興趣。

或許是因為在那之后接觸了過多的電子游戲，這段原始但卻有趣的“游戲”經(jīng)歷，一直被我遺忘在了記憶深處。直到在幾年前的某屆東京電玩展上，認識了一名叫做“健太”的游戲制作人，以及他那款驚艷眾評委的游戲為止。

在介紹游戲之前，請先讓我簡單為你們介紹一下健太。

健太是一名土生土長的日本游戲制作人?？稍谀侵埃且幻季S靈活度與實際執(zhí)行力都強大到非比尋常的小學生。和大部分同齡孩子一樣，健太也喜歡在每天放學之后，拉上朋友們在教室里玩上幾盤游戲。但有意思的是，比起市面上那些制作精良的電子游戲，他卻更喜歡讓朋友們試玩由他自己親手制作的游戲——是的，是真正意義上的那種“親手制作”。

健太未來的夢想是成為一名游戲制作者（盡管在我看來他已經(jīng)實現(xiàn)了夢想）。在我認識他之前，健太已經(jīng)制作了好幾款不同類型的游戲。而更有意思的是，這些游戲都由健太手邊能找到的物品搭建或拼接而成，有些甚至還組合了簡單的電路，就好像在游玩角色扮演游戲的間隙，他就準備了一個由一鍵（或者是兩鍵）驅動的拳擊游戲。雖然比起“游戲”，這似乎更像是某種玩具，但還是讓我看到了他對于“玩?！边@件事情本身所帶有的強烈熱情。

在被擊中面部之后，表示拳擊手狀態(tài)的面部表情紙片會掉下，玩家以此判斷他們的生命值狀況

在健太眾多的自制游戲中，《光之傳說》或許要算是他耗費了最多時間，完成度最高的那個，同時也是我認識他的契機。用健太自己的話說，這是一款純正的“角色扮演游戲”。它講述了一個極度王道的“勇者打敗魔王拯救公主”的故事，標題中的“光（ライト）”既代表了對抗黑暗的“光明”，又表明了玩家需要“一路向右”的游戲模式，同時更是玩家在游戲中的分身，勇者“萊特”的名字。

作為一名以游戲制作為業(yè)余愛好的小學生，健太在《光之傳說》中投入了成年人難以想象的成本與熱情，就連他平常所使用的課桌上，都畫滿了用于輔助游戲進行的信息與裝飾圖案。在我們正式開始《光之傳說》的冒險前，他甚至還特地搬來了一本巨大的“游戲說明書”，里面包含了由游戲角色與世界觀的介紹，關于制作者（也就是他自己）的簡歷，以及一部由翻頁動畫制成，編排十分有趣的游戲預告片。而更讓我沒有想到的是，就連這本說明書本身，都帶有一套簡單的游玩要素。

“試試從這本說明書找出隱藏的四顆星星吧”

“等等我再給游戲場景中添加一點裝飾”。

為了烘托游戲氛圍，健太特地將一些手工制成的裝飾品放在了桌面上最不起眼的地方。

在游戲開始之前，他熟練地將游玩《光之傳說》所要使用的鉛筆、橡皮、音樂播放器、瓦楞紙按鍵等工具放置在了桌面上。其中讓我覺得比較有趣的，是用來作為角色生命值計算道具的卷尺——這似乎是健太經(jīng)過多種嘗試后找到的最合適道具。

至于《光之傳說》的本體部分，則被保存在一本形似復古游戲機的筆記本上，當“GameMater”的健太翻開第一頁的時候，勇者萊特的冒險就將啟程。說實話，和這本《光之傳說》相比，我過去時的那本筆記本幾乎可以說是粗糙到了極致，無論是貼紙與水筆繪制的游戲背景，還是由布藝組合的按鍵裝飾，都絕非短時間內(nèi)可以完成的。

筆記本原本的姓名欄上，寫著“GameMaster ”健太的名字

就像健太說的一樣，《光之傳說》的確是一款味道純正的“角色扮演游戲”，但它又不是我們通常理解中的那種電子游戲式的“RPG”。如果一定要說的話，它更像是那種傳統(tǒng)的桌面跑團游戲，但卻又摻滿了符合小孩子的有趣點子。

在GM健太充滿扮演風格的語氣下，故事開始了。翻開封面后，筆記本上用鉛筆繪制的幻想大陸馬上在我的眼前展開，跟隨著他在旁白與幾名角色之間的臺詞跳轉，故事一上來就進入了高潮。而我也在他的要求下，將手放在了一邊的瓦楞紙十字鍵上——按照健太的說法，那是用來控制勇者行動的關鍵——不可思議的是，在我按照他所說的是方法按下對應方向之后，紙上的勇者還真就動了起來。

結合著筆記本中的鉛筆畫，健太用自己感情豐富的演出與各種自制道具，在我的面前上演起了一幕幕可愛的小劇場

在序章中，勇者萊特為了救出公主與強大的魔王進行了一對一的對決，卻慘遭魔王的擊敗，不僅沒有拯救公主，還被打飛到了瓦楞紙大陸的另一頭。說完，健太又將本子向前翻了一頁，下一個畫面中，被打飛的勇者正頭朝下被埋在地里。

到了這里，健太又一次提醒我使用十字鍵幫助勇者從困境中脫身?？磥?，主導權終于來到了我的手中——就這樣，我操作著勇者在健太的筆記本上展開了一場大冒險。

雖然同樣設計了等級、生命值與裝備等系統(tǒng)，但健太并沒有讓自己的游戲過于依賴這些。一味地計算數(shù)值并不是他想做的，對于角色扮演游戲中的戰(zhàn)斗，健太有著自己的想法和設計。

在《光之傳說》中，勇者和魔物們的戰(zhàn)斗并非單純地相互攻擊。面對不同的對象，玩家需要先在紙面上判斷出他們的弱點后，拿著圣劍（套著劍柄的鉛筆）對準有效部位進行攻擊（畫上一筆），雖然其中同樣涉及了簡單的生命值計算，但本質卻更加接近于傳統(tǒng)的書面謎題游戲——這也是我說它更類似于傳統(tǒng)跑團游戲的原因之一，盡管你無法否認這個過程的確樂趣十足。

在每場戰(zhàn)斗的最后，勇者可以使用一次必殺技終結敵人，這臺名叫“必殺技老虎機”的外設可以保證玩家每次都使出不同效果的必殺

“閃耀的！紙飛機！漢堡包！”

對這趟冒險，健太幾乎將自己能想到的一切好玩的點子都給塞了進去，加上他在扮演角色一事上展現(xiàn)出的服務精神，讓我在長達數(shù)個小時的游戲時間中，不停地驚嘆于他絕不會讓人感到無聊的跳躍性思維。

比如，他會在你快走出洞窟的時候，突然來上一段勇者和鼴鼠們的無厘頭棒球比賽；而在棒球比賽結束后，又突然給你扔進拼豆搭成的坦克大戰(zhàn)中；在你好不容易結束了坦克大戰(zhàn)的對局后，又會被拉上拳擊賽的擂臺。接連不斷的奇異展開，讓我好不知多少次強忍著吐槽欲笑了出來。

撕開本子上的貼紙后，你將看見兩只正在擔當著現(xiàn)場解說員的鼴鼠，類似這樣有趣的細節(jié)表現(xiàn)，在健太的游戲中幾乎隨處可見

在相鄰的另一張課桌上，放著削筆刀改裝成的鍛冶屋

更加難能可貴的是，作為一名GM，更作為一場冒險的設計者，他絲毫沒有將故事拘泥于預設的游戲模式與單色的鉛筆畫。

雖然整體旅程我們都沒有完全脫離過這本筆記，但健太還是試圖在每個章節(jié)插入不同的游戲概念，并積極地應對著現(xiàn)實世界中的一切變化。比如，在游玩到其中一個帶有輕微恐怖元素，叫做“魔女洋館”的章節(jié)時，教室的外面突然下起了大雨，他索性直接拉上了教室的窗簾，還不知從哪兒借來了一支手電，加上一如既往的賣力演出，還真就營造出了那么一種小小的詭異感。

在駕駛飛空艇的“雙陸”玩法章節(jié)中，因為忘了帶骰子，健太對平常上課用的六角鉛筆進行了簡單的改造

說實話，就感情而言，我實在太喜歡健太所創(chuàng)作的這款角色扮演游戲了。即使在排除掉讓人驚艷的手工感后，它仍舊展現(xiàn)出了高到可怕的完成度。在這本不算太厚的筆記本上，你能看到是一個小男孩對于“玩心”最純粹的追求——在跳出這個充滿童趣的放學后時間之后，《角色扮演游戲時間~光之傳說~》的真正制作者，已經(jīng)是兩個真正意義上的成年人。而制作這款游戲的時間，長到足以讓一個孩子渡過整個童年。

我的意思是，不管那個教室中的時光是否真的存在，《光之傳說》想要表達的那種最純粹的快樂，以及對于玩耍抱有的充沛熱情都是毋庸置疑的。而身為GameMater的健太，更是其中必不可缺的一環(huán)。在進入游戲的那么幾個瞬間，我似乎真的在記憶深處，看到了這么一個熱愛游戲，擁有可怕頭腦與動手能力的天才朋友。

當然，《角色扮演游戲時間~光之傳說~》也絕對不是一款完美無缺的游戲。說到底，它就和所有獨立游戲一樣，有著開發(fā)經(jīng)驗不足所伴隨的種種考量不足。但每當看著桌面上涂滿的游戲筆記與可愛的故事，又不免覺得這些問題根本沒有太多所謂。重要的一定是制作者像朋友一樣與玩家坐在一起，并且對你毫無保留——這種感覺，我已經(jīng)很多年沒有體會到了。